11月19日、日原小学校5年生18名のみなさんと、森林学習を実施しました。

今回の学習は、総合的な学習の時間のテーマである
「循環」「持続可能なまちづくり」にあわせて企画したものです。
実施にあたっては、担任の先生方と事前に3回の打ち合わせを重ね、
学校での学びとつながるプログラムを一緒につくってきました。

当日は、「ミニ地球づくり」からスタート。
地球全体の循環をイメージしながら、森林や自然のつながりについて考えました。
その後、クヌギの植樹（どんぐり・苗木）や原木しいたけの植菌など、
実際に手を動かす体験を通して、森林資源の循環を体感してもらいました。
体験の事後アンケートでは、「自然の循環を体験できたと思うか？」という質問に、
児童18名のうち全員が「とてもそう思う」「まぁそう思う」と答えてくれました。

また今回の学びは、この1日で完結するものではなく、
事前に津和野や益田の木材市場や工場、発電所などへの見学（10月24日）、
農林課のみなさんが実施された事前学習（11月27日）、
そして、間伐体験（12月1日）とも連携しています。

12月1日の間伐体験後には、講師の方々を交え、「もしも私が町長になったら」という
テーマでトークの時間を設け、子どもたち、先生、地域の大人が同じ目線で、
「津和野の森林をどう活かしていくか」を自分ごととして考える、とても豊かな時間を
提供することができたと思っています。

その後行われた学習発表会では、今回の森林学習での気づきや学びが発表され、
子どもたち一人ひとりの中にしっかりと残っていることに、私たちのほうが心動かされ、
改めて、子どもたちの学びに関わることのできる幸せを感じました。

ミライノタネとして関わらせていただくことで、学校教育と地域資源がつながった
「津和野らしい森林教育のかたち」を一緒につくることができていると感じています。
これからも津和野町の教育環境を支えていけるよう活動を続けていきます！

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ミライノタネは学校教育、社会教育、地域活動等とも協働して学びの場を提供しています。

津和野の環境を活かした学びに特化し、活動に必要な道具はもちろん、皆様のニーズにお応えできるサポート体制が整っています。

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